美术附中2024(艺术附中有哪些学校)
可爱的老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于美术附中2024和艺术附中有哪些学校的相关问题不太懂，没关系，今天小编来为大家分享分享美术附中2024以及艺术附中有哪些学校的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
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一、2021年河南新乡市中招美育考试改革政策解读
【#中考#导语】从新乡市教育局了解到，2021年河南新乡市中招美育考试改革政策解读已发布，详细内容如下：
为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》（中办发〔2020〕36号）中“探索将艺术类科目纳入中考改革试点，纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目，依据课程标准确定考试内容，利用现代技术手段促进客观公正评价”的要求，根据河南省教育厅要积极进行美育中招考试改革试点的指示，结合我市美育教育教学工作实际，制定出台了《新乡市中招美育考试实施方案》。现就有关政策内容解读如下：
为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》（中办发〔2020〕36号）中“探索将艺术类科目纳入中考改革试点，纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目，依据课程标准确定考试内容，利用现代技术手段促进客观公正评价”的要求，根据河南省教育厅要积极进行美育中招考试改革试点的指示，结合我市美育教育教学工作实际，制定出台了《新乡市中招美育考试实施方案》。现就有关政策内容解读如下：
(一)实施中招美育考试改革是贯彻党中央国务院决策部署的重要措施。2020年10月中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》（中办发〔2020〕36号），明确提出“探索将艺术类科目纳入中考改革试点，纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目，依据课程标准确定考试内容，利用现代技术手段促进客观公正评价”。
(一)实施中招美育考试改革是贯彻党中央国务院决策部署的重要措施。2020年10月中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》（中办发〔2020〕36号），明确提出“探索将艺术类科目纳入中考改革试点，纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目，依据课程标准确定考试内容，利用现代技术手段促进客观公正评价”。
（二）将美育考试纳入中招考试总成绩并逐步提高分值能够积极发挥美育考试的导向作用。进行中招美育考试将极大提高学校、学生、家长乃至全社会对学校美育工作的高度重视，有效提升我市美育教育教学水平，全面提升学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，有利于学生纯洁道德、丰富精神，强化学校美育育人功能。
（二）将美育考试纳入中招考试总成绩并逐步提高分值能够积极发挥美育考试的导向作用。进行中招美育考试将极大提高学校、学生、家长乃至全社会对学校美育工作的高度重视，有效提升我市美育教育教学水平，全面提升学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，有利于学生纯洁道德、丰富精神，强化学校美育育人功能。
3.实施中招美育考试改革是改进美育评价制度，大力推进我市新时代学校美育工作的需要。进行中招美育考试，是实施艺术教育规范化、普遍化的突破口，是实现2022年学校美育取得突破性进展，美育课程全面开足开齐目标的有效路径。新乡市人民政府办公室文件《关于全面加强和改进学校美育工作的实施意见》（新政办〔2017〕22号）明确提出“把中小学生学习音乐、美术、书法等艺术类课程以及参与学校组织的艺术实践活动情况纳入学业要求，探索将艺术类科目纳入初、高中学业水平考试范围。全面实施中小学生艺术素质测评，将测评结果纳入初、高中学生综合素质评价”。从2017年开始，江苏、云南等省陆续将音乐、美术纳入中考范围，我省济源、许昌等地也已经实施将音乐、美术考试分数计入中考总分。将美育纳入中招考试就是“倒逼”学校、学生、家长重视音乐、美术教育，改变美育课程被边缘化的现状，有力推进新乡市新时代学校美育工作，实现学生综合素质全面发展。
3.实施中招美育考试改革是改进美育评价制度，大力推进我市新时代学校美育工作的需要。进行中招美育考试，是实施艺术教育规范化、普遍化的突破口，是实现2022年学校美育取得突破性进展，美育课程全面开足开齐目标的有效路径。新乡市人民政府办公室文件《关于全面加强和改进学校美育工作的实施意见》（新政办〔2017〕22号）明确提出“把中小学生学习音乐、美术、书法等艺术类课程以及参与学校组织的艺术实践活动情况纳入学业要求，探索将艺术类科目纳入初、高中学业水平考试范围。全面实施中小学生艺术素质测评，将测评结果纳入初、高中学生综合素质评价”。从2017年开始，江苏、云南等省陆续将音乐、美术纳入中考范围，我省济源、许昌等地也已经实施将音乐、美术考试分数计入中考总分。将美育纳入中招考试就是“倒逼”学校、学生、家长重视音乐、美术教育，改变美育课程被边缘化的现状，有力推进新乡市新时代学校美育工作，实现学生综合素质全面发展。
我市《中招美育考试改革方案》主要提出了五项改革举措，总的说就是“四新一统一：
我市《中招美育考试改革方案》主要提出了五项改革举措，总的说就是“四新一统一：
1、新政策。我市确定2022年将美育考试成绩纳入中招考试总成绩，而且是全市全面统一组织实施，力度大、牵涉广、前所未有，实现了立改立行，全面推行中招美育考试。
1、新政策。我市确定2022年将美育考试成绩纳入中招考试总成绩，而且是全市全面统一组织实施，力度大、牵涉广、前所未有，实现了立改立行，全面推行中招美育考试。
2、新改革。我市中招美育考试是逐步的、全面的、深刻的改革，严格依据国家课程标准，综合检验学生应知应会的学科基本知识与学科基本技能，从2022年起中招美育考试分值设置为10分（音乐、美术各5分），并在2023年、2024年未来两年每年以10分的分值逐步递增至30分。
2、新改革。我市中招美育考试是逐步的、全面的、深刻的改革，严格依据国家课程标准，综合检验学生应知应会的学科基本知识与学科基本技能，从2022年起中招美育考试分值设置为10分（音乐、美术各5分），并在2023年、2024年未来两年每年以10分的分值逐步递增至30分。
从2025年起，中招美育考试成绩由过程性评价成绩和终结性评价成绩两部分构成（即从2022年秋季入学的七年级学生开始实施过程性评价），分值为30分（过程性评价占10分、终结性评价占20分）。
从2025年起，中招美育考试成绩由过程性评价成绩和终结性评价成绩两部分构成（即从2022年秋季入学的七年级学生开始实施过程性评价），分值为30分（过程性评价占10分、终结性评价占20分）。
3、新突破。我们积极借鉴外地已经开展中招美育考试改革的经验，立足新乡实际和美育教育教学现状，力争有所突破和创新，科学制定考试方向、内容、范围和标准，合理控制考试难度，形成具有新乡美育特点的中招美育试题库，让广大师生有据可依，有章可循，积极探索美育考试的新方法新形式，采用智能化评价系统考试（人机对话），逐步完善评价细则，形成可复制可推广的改革新路子。
3、新突破。我们积极借鉴外地已经开展中招美育考试改革的经验，立足新乡实际和美育教育教学现状，力争有所突破和创新，科学制定考试方向、内容、范围和标准，合理控制考试难度，形成具有新乡美育特点的中招美育试题库，让广大师生有据可依，有章可循，积极探索美育考试的新方法新形式，采用智能化评价系统考试（人机对话），逐步完善评价细则，形成可复制可推广的改革新路子。
4、新亮点。为凸显学科特点，积极传承中华优秀传统文化，本次改革我们将硬笔书法纳入过程性评价，我们将逐步把书法、舞蹈、器乐、戏曲等纳入中招美育考试，打造并形成浓厚的新乡地域文化特色。
4、新亮点。为凸显学科特点，积极传承中华优秀传统文化，本次改革我们将硬笔书法纳入过程性评价，我们将逐步把书法、舞蹈、器乐、戏曲等纳入中招美育考试，打造并形成浓厚的新乡地域文化特色。
5、一统一。统一残免考生评分标准，对有残疾（听力、声带、语言障碍、色盲、色弱）不能参加音乐、美术测试的学生，可申请免考。申请免考的学生必须持《新乡市中招音乐、美术考试残免申请表》、残疾证复印件、县（市级）以上公立医疗单位证明。免考申请表由班主任、任课教师和学校主要领导等签名并加盖公章，经学校公示5天无异议后上报至各县（市、区）教育行政部门，经确认残免的考生，按所在县（市、区）当年中招美育考试平均成绩计入中招考试总成绩。
5、一统一。统一残免考生评分标准，对有残疾（听力、声带、语言障碍、色盲、色弱）不能参加音乐、美术测试的学生，可申请免考。申请免考的学生必须持《新乡市中招音乐、美术考试残免申请表》、残疾证复印件、县（市级）以上公立医疗单位证明。免考申请表由班主任、任课教师和学校主要领导等签名并加盖公章，经学校公示5天无异议后上报至各县（市、区）教育行政部门，经确认残免的考生，按所在县（市、区）当年中招美育考试平均成绩计入中招考试总成绩。
为确保中招美育考试顺利实施，《方案》明确了六项措施和要求。一是加强组织领导。各县（市、区）教体局和各学校要高度重视，充分认识美育纳入中考的重要意义，成立专门的中招美育考试工作小组，认真研究落实措施。二是明确职责任务。各中招美育考试工作小组负总责，积极开展美育教师相关培训，着力提升课堂教学质量，指导各中小学校开足开齐上好美育课程，积极做好迎考准备。三是深化教学改革。严格落实学校美育课程开设刚性要求，合理安排教学进度，可采取“走教”、“支教”、“巡回教学”、“流动授课”、“定点联系”、“对口辅导”、“信息化课堂”等多种形式，开展美育教学，逐步完善“艺术基础知识基本技能+艺术审美体验+艺术专项特长”的教学模式。四是加强师资力量。加大中小学美育教师补充力度，配齐美育教师，邀请优秀文艺工作者等专业人士到学校兼任美育教师，推动实施艺术教育专业大学生支教计划等多种形式对薄弱学校开展教师队伍建设专项帮扶，缩小城乡差距和校际差距。五是强化督导检查。各级教育行政部门要对中小学校美育工作开展情况及时进行督导检查，及时发现问题、解决问题，及时总结经验、鼓励先进、鞭策后进，落实工作责任制。六是坚持公平公正。建立和完善科学、客观的学生艺术课程教学及考核评价机制，坚持从学生素质发展的实际出发，科学设置考试内容、合理设置标准，建立完善的考试制度，保证美育考试科学、合理、公平、严谨、有序开展，为学生创造平等升学机会。
为确保中招美育考试顺利实施，《方案》明确了六项措施和要求。一是加强组织领导。各县（市、区）教体局和各学校要高度重视，充分认识美育纳入中考的重要意义，成立专门的中招美育考试工作小组，认真研究落实措施。二是明确职责任务。各中招美育考试工作小组负总责，积极开展美育教师相关培训，着力提升课堂教学质量，指导各中小学校开足开齐上好美育课程，积极做好迎考准备。三是深化教学改革。严格落实学校美育课程开设刚性要求，合理安排教学进度，可采取“走教”、“支教”、“巡回教学”、“流动授课”、“定点联系”、“对口辅导”、“信息化课堂”等多种形式，开展美育教学，逐步完善“艺术基础知识基本技能+艺术审美体验+艺术专项特长”的教学模式。四是加强师资力量。加大中小学美育教师补充力度，配齐美育教师，邀请优秀文艺工作者等专业人士到学校兼任美育教师，推动实施艺术教育专业大学生支教计划等多种形式对薄弱学校开展教师队伍建设专项帮扶，缩小城乡差距和校际差距。五是强化督导检查。各级教育行政部门要对中小学校美育工作开展情况及时进行督导检查，及时发现问题、解决问题，及时总结经验、鼓励先进、鞭策后进，落实工作责任制。六是坚持公平公正。建立和完善科学、客观的学生艺术课程教学及考核评价机制，坚持从学生素质发展的实际出发，科学设置考试内容、合理设置标准，建立完善的考试制度，保证美育考试科学、合理、公平、严谨、有序开展，为学生创造平等升学机会。
新乡市中招美育考试改革政策解读（问答）
新乡市中招美育考试改革政策解读（问答）
（一）为什么要进行美育中招考试改革？
（一）为什么要进行美育中招考试改革？
答：1.实施中招美育考试改革是贯彻党中央国务院决策部署的重要措施。2020年10月中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》（中办发〔2020〕36号），明确提出“探索将艺术类科目纳入中考改革试点，纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目，依据课程标准确定考试内容，利用现代技术手段促进客观公正评价”。
答：1.实施中招美育考试改革是贯彻党中央国务院决策部署的重要措施。2020年10月中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》（中办发〔2020〕36号），明确提出“探索将艺术类科目纳入中考改革试点，纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目，依据课程标准确定考试内容，利用现代技术手段促进客观公正评价”。
2.将美育考试纳入中招考试总成绩并逐步提高分值能够积极发挥美育考试的导向作用。进行中招美育考试将极大提高学校、学生、家长乃至全社会对学校美育工作的高度重视，有效提升我市美育教育教学水平，全面提升学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，有利于学生纯洁道德、丰富精神，强化学校美育育人功能。
2.将美育考试纳入中招考试总成绩并逐步提高分值能够积极发挥美育考试的导向作用。进行中招美育考试将极大提高学校、学生、家长乃至全社会对学校美育工作的高度重视，有效提升我市美育教育教学水平，全面提升学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，有利于学生纯洁道德、丰富精神，强化学校美育育人功能。
3.实施中招美育考试改革是改进美育评价制度，大力推进我市新时代学校美育工作的需要。进行中招美育考试，是实施艺术教育规范化、普遍化的突破口，是实现2022年学校美育取得突破性进展，美育课程全面开足开齐目标的有效路径。新乡市人民政府办公室文件《关于全面加强和改进学校美育工作的实施意见》（新政办〔2017〕22号）明确提出“把中小学生学习音乐、美术、书法等艺术类课程以及参与学校组织的艺术实践活动情况纳入学业要求，探索将艺术类科目纳入初、高中学业水平考试范围。全面实施中小学生艺术素质测评，将测评结果纳入初、高中学生综合素质评价”。从2017年开始，江苏、云南等省陆续将音乐、美术纳入中考范围，我省济源、许昌等地也已经实施将音乐、美术考试分数计入中考总分。将美育纳入中招考试就是“倒逼”学校、学生、家长重视音乐、美术教育，改变美育课程被边缘化的现状，有力推进新乡市新时代学校美育工作，实现学生综合素质全面发展。
3.实施中招美育考试改革是改进美育评价制度，大力推进我市新时代学校美育工作的需要。进行中招美育考试，是实施艺术教育规范化、普遍化的突破口，是实现2022年学校美育取得突破性进展，美育课程全面开足开齐目标的有效路径。新乡市人民政府办公室文件《关于全面加强和改进学校美育工作的实施意见》（新政办〔2017〕22号）明确提出“把中小学生学习音乐、美术、书法等艺术类课程以及参与学校组织的艺术实践活动情况纳入学业要求，探索将艺术类科目纳入初、高中学业水平考试范围。全面实施中小学生艺术素质测评，将测评结果纳入初、高中学生综合素质评价”。从2017年开始，江苏、云南等省陆续将音乐、美术纳入中考范围，我省济源、许昌等地也已经实施将音乐、美术考试分数计入中考总分。将美育纳入中招考试就是“倒逼”学校、学生、家长重视音乐、美术教育，改变美育课程被边缘化的现状，有力推进新乡市新时代学校美育工作，实现学生综合素质全面发展。
（二）本次中招美育考试改革的主要内容与亮点是什么？
（二）本次中招美育考试改革的主要内容与亮点是什么？
答：我市中招美育改革本着积极推进改革、稳妥组织实施的精神，从最基础的美育内容入手，采用最简易便捷的方法，实现的社会效益和改革效能。主要内容概括起来就是“四新一统一：
答：我市中招美育改革本着积极推进改革、稳妥组织实施的精神，从最基础的美育内容入手，采用最简易便捷的方法，实现的社会效益和改革效能。主要内容概括起来就是“四新一统一：
一是新政策。我市确定2022年就将美育考试成绩纳入中招考试总成绩，而且是全市全面统一组织实施，力度大、牵涉广、前所未有，实现了立改立行，全面推行中招美育考试。
一是新政策。我市确定2022年就将美育考试成绩纳入中招考试总成绩，而且是全市全面统一组织实施，力度大、牵涉广、前所未有，实现了立改立行，全面推行中招美育考试。
二是新改革。我市中招美育考试是逐步的、全面的、深刻的改革，严格依据国家课程标准，综合检验学生应知应会的学科基本知识与学科基本技能，从2022年起中招美育考试分值设置为10分（音乐、美术各5分），并在2023年、2024年未来两年每年以10分的分值逐步递增至30分。从2025年起，中招美育考试成绩由过程性评价成绩和终结性评价成绩构成（即从2022年秋季入学的七年级学生开始实施过程性评价）；分值为30分（过程性评价占10分、终结性评价占20分）。
二是新改革。我市中招美育考试是逐步的、全面的、深刻的改革，严格依据国家课程标准，综合检验学生应知应会的学科基本知识与学科基本技能，从2022年起中招美育考试分值设置为10分（音乐、美术各5分），并在2023年、2024年未来两年每年以10分的分值逐步递增至30分。从2025年起，中招美育考试成绩由过程性评价成绩和终结性评价成绩构成（即从2022年秋季入学的七年级学生开始实施过程性评价）；分值为30分（过程性评价占10分、终结性评价占20分）。
三是新突破。我们积极借鉴外地已经开展中招美育考试改革的经验，立足新乡实际和美育教育教学现状，力争有所突破和创新，科学制定考试方向、内容、范围和标准，合理控制考试难度，形成具有新乡美育特点的中招美育试题库，让广大师生有据可依，有章可循，积极探索美育考试的新方法新形式，采用智能化评价系统进行测试（人机对话），逐步完善美育评价细则，形成可复制可推广的美育改革新路子。
三是新突破。我们积极借鉴外地已经开展中招美育考试改革的经验，立足新乡实际和美育教育教学现状，力争有所突破和创新，科学制定考试方向、内容、范围和标准，合理控制考试难度，形成具有新乡美育特点的中招美育试题库，让广大师生有据可依，有章可循，积极探索美育考试的新方法新形式，采用智能化评价系统进行测试（人机对话），逐步完善美育评价细则，形成可复制可推广的美育改革新路子。
四是新亮点。为凸显学科特点，积极传承中华优秀传统文化，本次改革我们将硬笔书法纳入过程性评价，我们将逐步把书法、舞蹈、器乐、戏曲等纳入中招美育考试，打造并形成浓厚的新乡地域文化特色。
四是新亮点。为凸显学科特点，积极传承中华优秀传统文化，本次改革我们将硬笔书法纳入过程性评价，我们将逐步把书法、舞蹈、器乐、戏曲等纳入中招美育考试，打造并形成浓厚的新乡地域文化特色。
五是一统一。统一残免考生评分标准，对有残疾（听力、声带、语言障碍、色盲、色弱）不能参加音乐、美术测试的学生，可申请免考。经确认残免的考生，成绩按所在县（市、区）当年中招美育考试平均成绩计入中招考试总成绩。
五是一统一。统一残免考生评分标准，对有残疾（听力、声带、语言障碍、色盲、色弱）不能参加音乐、美术测试的学生，可申请免考。经确认残免的考生，成绩按所在县（市、区）当年中招美育考试平均成绩计入中招考试总成绩。
（三）艺术“天赋”差异是否影响考试公平？
（三）艺术“天赋”差异是否影响考试公平？
答：《方案》中明确指出“要坚持面向全体，所考内容是以教材为主，作为每一个普通学生都应知应会的学科基本知识与学科基本技能”。我们组织美育教学一线的骨干教师多次调研，全面掌握我市目前美育教学实际情况，科学制定考试内容、范围和标准，合理控制考试难度，完善中招美育试题库，让广大师生有据可依，有章可循，最基础的美育知识并不需要依靠天赋才能掌握，也不需要靠校外辅导来确保考试通过或拿到高分。美育中考所考查内容是学生必备的、基础的；专项特长考查的是以兴趣爱好为基本内涵与主要标志的专业知识，如果有专业特长的孩子可以继续参加中招艺术特长生的招生考试。
答：《方案》中明确指出“要坚持面向全体，所考内容是以教材为主，作为每一个普通学生都应知应会的学科基本知识与学科基本技能”。我们组织美育教学一线的骨干教师多次调研，全面掌握我市目前美育教学实际情况，科学制定考试内容、范围和标准，合理控制考试难度，完善中招美育试题库，让广大师生有据可依，有章可循，最基础的美育知识并不需要依靠天赋才能掌握，也不需要靠校外辅导来确保考试通过或拿到高分。美育中考所考查内容是学生必备的、基础的；专项特长考查的是以兴趣爱好为基本内涵与主要标志的专业知识，如果有专业特长的孩子可以继续参加中招艺术特长生的招生考试。
（四）如何让学生既追求分数又收获有质量的美育？
（四）如何让学生既追求分数又收获有质量的美育？
答：《方案》中明确要求要坚持面向全体。健全面向人人的学校美育育人机制，缩小城乡差距和校际差距，让所有在校学生都享有平等接受美育的机会，以中招美育改革为引领，整体推进各级各类学校美育发展。坚持质量导向，把美育作为一种刚需，全面深化学校美育综合改革，依据美育学科特点，进一步完善中小学相衔接的美育课程体系，积极促进学校改进课堂教育教学，强化美育教学与实践，突出个性化培养，有效提升美育教育质量。
答：《方案》中明确要求要坚持面向全体。健全面向人人的学校美育育人机制，缩小城乡差距和校际差距，让所有在校学生都享有平等接受美育的机会，以中招美育改革为引领，整体推进各级各类学校美育发展。坚持质量导向，把美育作为一种刚需，全面深化学校美育综合改革，依据美育学科特点，进一步完善中小学相衔接的美育课程体系，积极促进学校改进课堂教育教学，强化美育教学与实践，突出个性化培养，有效提升美育教育质量。
美育进入中考的评价策略与人才培养模式、课程体系紧密相关。美育进中考，不是一个简单的中考评价，而是依法推进教学改革的重要举措。“美育进中考”所带来的素质评价讨论及改革，或将连锁引发各地教育部门对艺术教育的重视，并让其成为基础教育的重要组成部分。纳入中考后学校领导、老师、家长、学生的重视程度会有很大提高，学校会积极开课，也会更加重视美育教育教学资源的配置。美育纳入中考会起到督促学校开齐开足音乐美术课程的作用，教育教学设施和条件，如师资、场地、器材等也会积极作相应改善，从而让每一个学生都能享受公平而有质量的美育。
美育进入中考的评价策略与人才培养模式、课程体系紧密相关。美育进中考，不是一个简单的中考评价，而是依法推进教学改革的重要举措。“美育进中考”所带来的素质评价讨论及改革，或将连锁引发各地教育部门对艺术教育的重视，并让其成为基础教育的重要组成部分。纳入中考后学校领导、老师、家长、学生的重视程度会有很大提高，学校会积极开课，也会更加重视美育教育教学资源的配置。美育纳入中考会起到督促学校开齐开足音乐美术课程的作用，教育教学设施和条件，如师资、场地、器材等也会积极作相应改善，从而让每一个学生都能享受公平而有质量的美育。
（五）如何确保中招美育考试的公平公正？
（五）如何确保中招美育考试的公平公正？
答：一是各县（市、区）教育局，市属初级中学，河师大附中要根据《新乡市中招美育考试改革方案》（试行），制定本单位中招美育考试过程性评价具体实施办法，对过程性评价的内容、方法、标准进行细化量化，做到有利于公平、公正、客观的反映每一个学生的真实情况，有利于学生成绩的评价。二是规范实施过程性评价。各学校须在每年5月31日前，将学生过程性评价结果上报至县（市、区）教育行政部门，由各县（市、区）教育行政部门统一整理备案后，计入考生当年中招美育考试总成绩。并按要求上报至市教育局体卫艺科备案。三是加强对美育考点规范操作程序，坚决杜绝弄虚作假、徇私舞弊等人为因素的干扰；四是各考点均须使用统一的智能化测试设备；五是认真做好考试期间安全管理工作，确保中招美育考试安全，保证美育考试合理、科学、公平、严谨、有序开展。
答：一是各县（市、区）教育局，市属初级中学，河师大附中要根据《新乡市中招美育考试改革方案》（试行），制定本单位中招美育考试过程性评价具体实施办法，对过程性评价的内容、方法、标准进行细化量化，做到有利于公平、公正、客观的反映每一个学生的真实情况，有利于学生成绩的评价。二是规范实施过程性评价。各学校须在每年5月31日前，将学生过程性评价结果上报至县（市、区）教育行政部门，由各县（市、区）教育行政部门统一整理备案后，计入考生当年中招美育考试总成绩。并按要求上报至市教育局体卫艺科备案。三是加强对美育考点规范操作程序，坚决杜绝弄虚作假、徇私舞弊等人为因素的干扰；四是各考点均须使用统一的智能化测试设备；五是认真做好考试期间安全管理工作，确保中招美育考试安全，保证美育考试合理、科学、公平、严谨、有序开展。
答：对有残疾（听力、声带、语言障碍、色盲、色弱）不能参加音乐、美术测试的学生，可申请免考。
答：对有残疾（听力、声带、语言障碍、色盲、色弱）不能参加音乐、美术测试的学生，可申请免考。
申请免考的学生必须持《新乡市中招音乐、美术考试残免申请表》、残疾证复印件、县（市）级以上公立医疗单位证明。免考申请表由班主任、任课教师和学校主要领导签名并加盖公章，经学校公示5天无异议后，市区各初中学校将相关材料上报市教育局体卫艺科备案。
申请免考的学生必须持《新乡市中招音乐、美术考试残免申请表》、残疾证复印件、县（市）级以上公立医疗单位证明。免考申请表由班主任、任课教师和学校主要领导签名并加盖公章，经学校公示5天无异议后，市区各初中学校将相关材料上报市教育局体卫艺科备案。
各县（市、区）教育行政部门负责本行政区域内中招美育考试免考工作，要认真做好手续验证工作，并予以公示，坚决杜绝不正之风和违规违纪现象。免考手续需在中招报名前办理，逾期不再补办。
各县（市、区）教育行政部门负责本行政区域内中招美育考试免考工作，要认真做好手续验证工作，并予以公示，坚决杜绝不正之风和违规违纪现象。免考手续需在中招报名前办理，逾期不再补办。
残免考生的成绩按所在县（市、区）当年中招美育考试平均成绩计入中招考试总成绩。
残免考生的成绩按所在县（市、区）当年中招美育考试平均成绩计入中招考试总成绩。
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二、什么是艺术生
问题一：艺术生是什么概念?艺术生是按照所学习的专业特点划分的部分学生人群。一般分为美术和音乐两大类。高校招收艺术类专业学生的时候通在文化课考察的基础上还要附加艺术专业的加试才可以录取。高校艺术类专业一般分为国画，油画，版画，雕塑，书法，平面，工业，环艺，服装，动画，摄影，广告，音乐，舞蹈，影视，主持等。艺术生网的内容包括的很广，专业分类很详细，内容丰富，国内各大艺术院校的学生和老师经常汇聚在艺术生网和艺术生论坛。艺术生是一个特殊的学生群体。
问题二：艺术生是什么意思就是考专业跟普通同学一样参加高考并且高考会降分
问题三：艺术生是什么？表演、美术、音乐、体育等都属于艺术类考生报考的专业，近年来，艺术类专业招生非常火爆，报考人数年年增加。艺术生又不等同于艺术特长生，艺术特长生是指在艺术的某个领域（声乐、器乐、舞蹈、戏剧、书法、绘画等）有比较突出才能的考生，最终还是学文理，只是有个优惠条件。具体内容你可以百度一下。
问题四：艺术生是什么意思艺术类考生是指报考艺术类院校艺术专业或普通高校艺术专业的考生，这类考生与其他类型的考生不同，除了要参加高考外，还必须参加所报考学校或者本地区组织的专业考试。该类考生必须是专业考试合格且高考成绩达到该院校录取分数线才能被录取。我们常说的表演、美术、音乐、体育等都属于艺术类考生报考的专业，近年来，艺术类专业招生非常火爆，报考人数年年增加。
问题五：什么叫艺术生啊艺术生是按照所学习的专业特点划分的部分学生人群。一般分为美术和音乐两大类。高校招收艺术类专业学生的时候通在文化课考察的基础上还要附加艺术专业的弗试才可以录取。
问题六：高中艺术生是什么意思你好小朋友,我看还没有人说话,那我来回答!
第一,你文化课200不到是考不上的,艺术类分低,便低的离谱那不行,我在十年前省内最低还240了,可考到240基本上就你说的最烂的估计都挣不上了!要是你想考好的大学,分都比这要高,英语分要求的也高,所以文化课学习好重要!
第二高中艺术生就是你虽然在上普通高中,但你决定要考你报那个艺术专业,去专业考试就是艺术生了,为什么是高中呢,第一,你不是中专考大学那种,第二,你可能在普通高中上的文化课,业余学美术,或是你们那个地方有个高中,它的特色就是大部分班都是正常的文化课班,但有一两个班是音乐班,美术班,那别人叫他们都是艺术考生.
第三不是每个学校都有,但你在哪个学校都可以去考,你上的普通福中要吃力些,上我说的特色中学的艺术班它的专业课要多一些,文化课也安排的上,三年开始学也有学的好的.还有美术附中就是那个意思,这是更专业点的,学校整个是为美术类输人才了,人家这个就是正规的,比较出人才!
第四,怎么成了呢,那你要多画呗,多去几个学样考一下,外省的,每个院校是自己考试,那分数排名自然也不一样.这个考试是在高考的前几个月,一般都在3.4月里面,时间不一样,你不管在哪,只要去那个院样报名就行!
艺术生就是音乐\舞蹈\表演\主持\美术这些专业考生,现在多了个电脑,有动画之类的,其它不还有体育嘛
第五上的大学有中国传媒（以前的北广）,北京电影学院（这些主要是表演主持，但也有美术了，美术里分平面设计，装潢设计，舞美设计，动画设计等，北影，传媒里可肯定有动画和舞台这类的）中央美院，清华美术（以前的中工），我光说了下好的，各省的大学里基本都有美术专业了
第六对高考的帮助就是文化课分低，但现在竞争激烈，专业课不好考了，现在的考生太多了，不像以前那么少好考，你要有心理准备！
问题七：什么是艺术生、艺术生高考都有什么？艺术生就是指考生具有美术、音乐、舞蹈、书法、表演等艺术专长，并准备报考艺术院校、专业志愿的高考考生。艺术生高考分为两部分，一部分跟普通考生一样参加高考文化课考试，另一部分要进行艺术专业考试。艺术考生高考成绩也由两部分组成，即文化课成绩和专业课成绩。艺术考生录取是按文化课成绩和高考成绩折算成综合分录取。查看原帖>>
问题八：艺术生是什么学历艺术生不是学历，是正在学习艺术的学生，主要指高中学生，特别指参加高考的高中学生。
问题九：高中的艺术生是什么？特长生音乐体育美术这三科
问题十：什么是艺术生？ 5分就是所在的高中里有艺术专长的学生
可以在高考报名的时候报艺术类别考生
当让要先参加大学组织的艺术类过关考试
这类院校对艺术生的分数要求低于普通大学院校
所以现在很多高中生都要走艺术类的路
但是现在是很多人抢独木桥没钱没关系没本事上不了好学校
但是我要说的是到了艺术考试的时候才知道什么是天外有天人外有人
总之选艺术类要慎重我就是亲身体验过的
三、揭秘附中的真实面貌:并非私人办学!
1、附中作为音乐学院的主校区，汇聚了众多学院的大批人才。音乐学院的本部、新都校区以及绵阳分校共同构成了我们的教育版图。但请注意，绵阳分校与我们并无直接联系。而双流校区的历史要追溯到美术学院的那段时期，现已于06年并入新都校区。
2、从各方面来看，附中的教育环境相当优越。这里有通俗音乐学院、舞蹈系、戏文系、国际演艺学院、歌剧与艺术管理系、传播艺术系、数字艺术系和美术学院。我们有四栋大教学楼，美术学院那边的不算哈。
3、附中的学生们在音乐学院的第一教学楼上文化课，与其他系别共享优质教育资源。学校对附中的学生实施严格的管理，证明附中并非简单的挂牌关系，而是已与音乐学院深度融合。
好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。
